책소개

불교경전에 나타나는 아동교육에 관한 교설(敎說)을 중심으로 불교아동교육의 이론을 정립하고 미래 유아교육의 올바른 방향을 모색한 책이다. 한국에서 최초로 간행된 불교유아교육 교재인 이 책은 전공자는 물론 유치원 교사, 자녀를 둔 부모들이 효율적으로 활용할 수 있도록 불교의 전통 아동관을 비롯하여 불교유아교육의 기본방향·불교의 태교·유아교육의 구체적 프로그램·방법론까지 제시하고 있다.

저자소개

황옥자
불교경전에 나타나는 아동교육에 관한 교설(敎說)을 중심으로 불교아동교육의 이론을 정립하고 미래 유아교육의 올바른 방향을 모색한 책이다. 한국에서 최초로 간행된 불교유아교육 교재인 이 책은 전공자는 물론 유치원 교사, 자녀를 둔 부모들이 효율적으로 활용할 수 있도록 불교의 전통 아동관을 비롯하여 불교유아교육의 기본방향·불교의 태교·유아교육의 구체적 프로그램·방법론까지 제시하고 있다.

목차

1. 불교의 전통 아동관
2. 불교유아교육의 기본방향
3. 한국 유아교육의 역사
4. 태아의 발달과 교육
5. 발달이론과 불교유아교육
6. 유아교육의 내용
7. 유아교육의 방법
8. 유아 교사론
9. 부모교육
10. 유아교육활동의 계획과 운영
11. 교수·학습활동의 평가