책소개

저자의 집안 대대로 내려온 한자 학습서 <320자>를 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어 썼다. <천자문>을 배우기 전 아이들에게 유용한 학습서로, 하늘·땅·물·사람·식구·붙이 등의 자연현상과 사물들에 대한 기본 개념을 알려준다. 모두 2권으로 구성되었다. 

한자만을 배우는 것이 아니라 한자를 통해 보다 폭넓은 사고를 할 수 있는 다양한 읽을거리를 담았다. 특히, '한자를 왜 배워야 하는지', '한자를 통해서 무엇을 배워야 하는지' 의문을 가지는 아이들에게 '하늘 천(天)'자를 알려 주면서 우리 겨레가 하늘을 떠받들었던 이유를 설명한다. 

또, '하늘 천(天)', '날 일(日)', '달 월(月)', '별 성(星)', '별 진(辰)'으로 묶는 등 내용에 따라 다섯 자씩 묶은 한자를 길게 배치하여 한자가 먼저 한눈에 쏙 들어와 기억하기 쉽도록 편집하였다. 뒷장에는 '쓰기장'과 '우리말 사전'이 실렸다. <제1권>

저자소개

김성동 지음

1947년 충남 보령에서 태어났다. 전통적인 유가에서 어렸을 때부터 유학자인 할아버지에게 한학 수업을 받으며 성장하였다. 해방 직후의 혼란기와 6?25 와중에 ‘아버지’와 ‘집’을 빼앗긴 채 유소년기를 줄곧 사변과 이데올로기가 남긴 깊은 상흔 속에서 헤매다가 1965년 고등학교 3학년 때 자퇴하고 입산하여 지효대선사(知曉大禪師)의 상좌(上佐)가 되었다. 1975년 《주간종교》의 종교소설 현상 공모에 단편 <목탁조(木鐸鳥)>가 당선되었으나, 불교계를 악의적으로 비방하고 전체 승려들을 모독했다는 조계종단의 몰이해로 만들지도 않았던 승적을 박탈당하였다. 1976년 늦가을에 하산하여 1978년 《한국문학신인상》에 중편 <만다라>가 당선되었고, 이듬해 <만다라>를 개작 출간하여 무단과 독서계에 커다란 반향을 불러일으켰다. 이후 섬세하고 유장한 독보적 ‘조선 문체’로 한국 근현대사의 상처와 구도(求道)의 여정에서 존재의 근원을 탐구하는 문제작들을 발표해 왔다. 1998년 《시와 함께》에 <중생>외 10편을 발표하며 시작(詩作) 활동도 하고 있다. 

1983년 해방전후사를 밑그림으로 하는 장편소설 <풍적(風笛)>을 《문예중앙》에, 1960?70년대 학생운동사를 다룬 장편소설 <그들의 벌판>을 《중앙일보》에 연재하다가 좌익의 활동상을 다룬 내용과 반미적 내용이 문제되어 2회와 53회만에 중단당하였다. 중편 <황야에서>로 「소설문학작품상」을 받게 되었으나 문학 작품을 상업적으로 이용하려는 주관사측 의도에 반발하여 수상을 거부하였다. 창작집으로 《피안의 새》 《오막살이 집 한 채》 《붉은 단추》 장편소설 《길》 《집》 《국수(國手)》《꿈》 우의(寓意)소설 《염소》 산문집 《미륵의 세상 꿈의 나라》 《생명기행》 《김성동 천자문》 같은 것이 있다. 

오은영 그림

수원 대학교에서 동양화를 공부했다. 《진짜 우리 할머니야》 《딸꾹 꼬르륵 뿡》 《은혜 갚은 두꺼비》 등의 어린이 책에 그림을 그렸다.

목차

머리글 

하늘에는 무엇이 있는가? 

움직이는 '비' 

잃어버린 '갑션무지개' 

'음양'이란 무엇인가? 

무너지는 산천 

황하와 장강 

깊은 산속 옹달샘 

나는 새와 기는 짐승 

'사람'이란 무엇인가? 

'형제'와 '동기' 

촌수 헤아리는 법 

"본관이 어디신지요?" 

안팎이 똑고른 '내외' 

삼가야 될 일 

신분으로 나뉘었던 백성 

'충성'의 본디 뜻 

우주 만물을 보는 눈 

다섯 가지 색깔 

사라지는 봄.가을 

아침에 세 개, 저녁에 네 개 

사라진 토박이말 

죄우간 안팎에서 

왜배기, 고만고만, 나지라기 

'득음'을 위한 몸닦달 

사람과 물건 세는 법 

수(數)를 부르는 방법 

아름다운 우리말 

되로 주고 말로 받는다 

"조선 사람이 왜 머리를 깎았는가?" 

도둑맞은 얼굴, 도둑맞은 몸뚱이 

수염 잡는 사람들 

향기로운 흙가슴만 남고 

부수 알아보기/ 320자 쓰기/ 우리말 사전/ 우리말 알아맞히기 

함께 풀어 보아요 옳은 답/ 우리말 알아맞히기 옳은 답