책소개

『나이듦 수업』은 시대를 대표하는 6명의 지식인·전문가와 함께한 노년 문화 릴레이 강연을 담은 책이다. 고전인문학자, 여성학 연구자, 심리학자, 물리학자, 노인정책 활동가, 사회복지사 등 이 시대를 대표하는 6명의 전문가들은 자본주의 문화와 한국 사회의 특수성에서 문제의 원인을 찾아내고, 개인 차원에서 구체적으로 실천할 수 있는 대안을 제시했다.

저자 고미숙은 고전인문학자다. 1960년 출생. 고려대학교에서 고전 문학을 공부하고 국문학 박사학위를 받았다. 학교 밖에서는 동양 사상을 연구하고 강의하였다. 죽음과 질병이야말로 생(生)의 선물이라는 메시지를 전했던 《고미숙의 몸과 인문학》(2013)을 비롯하여 《고미숙의 로드클래식》(2015), 《나의 운명 사용설명서》(2012) 등의 저서가 있다.

저자소개
저자 정희진은 여성학 연구자다. 1967년 출생. 서강대학교에서 종교학과 사회학을 공부하고 이화여자대학교에서 여성학 석·박사 과정을 마쳤다. 다학제적 관점에서 여성학, 평화학, 심리학 등을 연구해 왔다. 한국 사회에서 노인은 계급적 개념이자 범주라고 지적한 《페미니즘의 도전》(2005, 2013)을 비롯하여 《여성 혐오가 어쨌다구?》(공저, 2015), 《정희진처럼 읽기》(2014) 등의 저서가 있다.

저자 김태형은 심리학자다. 1965년 출생. 고려대학교 심리학과를 졸업하고 같은 학교 대학원에서 임상심리학을 공부했다. 주류 심리학에 대한 실망과 회의로 학계를 떠나 사회운동에 몰두하다 중년의 나이에 다시 심리학자로 돌아왔다. 세대별 트라우마와 한국 사회의 문제점을 분석한 《트라우마 한국사회》(2013)를 비롯하여 《싸우는 심리학》(2014), 《불안증폭사회》(2010) 등의 저서가 있다.

저자 장회익은 물리학자다. 1938년 출생. 서울대학교 문리과대학 물리학과를 졸업하고 미국 루이지애나주립대학교에서 물리학 박사학위를 받았다. 30여 년간 서울대학교 물리학과 교수로 재직했으며 현재 서울대학교 명예교수이다. 과학과 생명을 함께 조망한 《삶과 온생명》(1998, 2014)을 비롯하여 《공부 이야기》(2014), 《물질, 생명, 인간》(2009) 등의 저서가 있다.

저자 남경아는 서울시 인생이모작지원단장이다. 1969년 출생. 2006년부터 희망제작소에서 ‘4060 세대’의 새로운 인생을 지원하는 해피시니어 프로젝트를 진행하며 다양한 사회공헌 일자리 모델을 발굴·육성하였다. 지난 10여 년간 약 1,000여 명의 국내외 4060 세대를 교육하고 상담하며 전 세계 ‘50+ 세대’의 혁신적인 도전 사례와 콘텐츠를 국내에 적용해 왔다. 현재 서울시 50+재단 및 캠퍼스를 추진하기 위한 인생이모작지원단장으로 일하고 있다.

저자 유경은 사회복지사·어르신사랑연구모임 대표다. 1960년 출생. CBS 아나운서로 노인 대상 프로그램을 오랫동안 진행하다 노인 복지에 뜻을 세우고 사회복지사가 되었다. 노년과 중년을 위한 사회교육 프로그램 강사, 죽음준비교육 전문 강사이자 어르신사랑연구모임 대표이며 《유경의 죽음준비학교》(2008), 《마흔과 일흔이 함께 쓰는 인생노트》(공저, 2007),《마흔에서 아흔까지》(2005) 등의 저서가 있다.

목차
머리말
호모 헌드레드 시대, ‘꼰대’에서 ‘꽃대’로 ·4

청춘으로부터의 해방, 몸으로부터의 자유-‘어른’으로 늙어갈 용기 ·12
고미숙

왜 100세 인생이 부담스러울까 ·17
선조들의 성숙한 생로병사관 ·19
생체 리듬대로 살면 두렵지 않은 100년 ·23
자본주의, 청춘만을 강요하다 ·28
청춘으로부터의 해방 ·33
몸에 대한 집착은 자본주의의 고도의 전략 ·35
몸으로부터의 자유 ·40
해방 끝에 오는 우정의 시간 ·42
‘어른’으로 늙어갈 용기 ·44

노인은 누구인가-자본주의, 생산성, 매력 ·54
정희진

욕망과 현실의 불일치 ·59
자본주의와 만들어진 생애주기 ·62
젊은 남성의 노동력을 동원하라 ·66
줄어드는 일자리, 늘어나는 수명 ·69
자본주의와 매력 자본, 그리고 노인 ·75
꼭 ‘곱게’ 늙어야 할까 ·78

너무 많이 아픈 한국의 노인들 -‘꼰대 말고 꽃대’를 위한 심리학 ·90
김태형

누가 ‘꼰대’인가 ·94
불행의 증거들 ·97
빈곤이 노인에게 미치는 영향 ·101
노년기의 발달 과제, 자기평가 ·104
한국 노인 세대의 삶과 심리 ·109
돈은 행복이 아니었다 ·115
행복하기 위해 저항하라 ·121
반드시 더불어 살 것 ·123
자기치유를 통해 ‘꽃대’로 ·124

노년이라는 기적의 ‘블랭크’ -근원적 질문에 답하는 지혜의 시간 ·134
장회익

삶의 보람과 생존 의지 ·138
지혜, 쇠락을 극복하는 열쇠 ·142
노년, 기적을 만들 수 있는 시간의 ‘블랭크’ ·145
멈출 줄 아는 평생 공부 습관 ·150
연관성을 생각하는 이해의 장 ·154
호기심, 늙지 않는 비결 ·155
온생명, 지혜로 답하는 근원적 질문 ·157

100세 시대, 일과 삶의 재구성 -베이비붐 세대를 위한 새로운 일자리 ·166
남경아

‘제2성인기’ ·170
50+를 위한 정부와 기업의 탐색 지원 ·172
당사자 주도의 노년 문화 ·174
일에 대한 인식의 전환 ·178
‘사회 공헌 일자리’ ·181
세대 공감을 위해 일하는 멘토 ·191
100세 시대, 일상의 공부 ·195
지금, 이 자리에서 시작하기 ·200

마흔에서 아흔까지, 내 곁에 이 사람-노년의 관계 맺기와 인생지도 그리기 ·206
유 경

관계를 잘 맺는 노인의 특징 ·210
관계의 동심원 ·214
성공적인 인간 관계에 공짜는 없다 ·217
상대에 대한 관심에서부터 인간 관계는 시작된다 ·218
서로 감사하는 부부 관계에 행복이 들어 있다 ·220
노부모와 성인자녀의 관계도 ‘따로 또 같이’가 좋다 ·223
고부?장서 관계, 나부터 풀자 ·224
손주에게 먼저 다가가자 ·226
함께 늙어가는 친구의 소중함을 기억하라 ·229
소통을 위한 노력 ·231
인생의 여섯 가지 기둥 ·233